Références : INTER : VB02D - INTRA : VB02C
Public : Encadrement, technicien des services achats, R&D et qualité des industries agroalimentaires
Durée : 1 jour (soit 7heures)
Tarif : 900€ par participant

Disponible également en INTRA

Pre-requis

• Aucun

Modalites d'evaluation

• Approche pédagogique séquentielle permettant de valider les connaissances acquises en cours de session
• Bilan de la formation et évaluation des acquis (test mixant QCM et questions ouvertes) 

Objectifs

• Comprendre les exigences liées à la REP avec focus sur les « emballages ménagers » et les « emballages de la restauration »
• Connaître la réglementation relative aux emballages alimentaires et aux déchets d’emballage
• Connaître les critères et les mentions de recyclabilité des emballages pour mettre en oeuvre une démarche d’écoconception et informer correctement le consommateur
• Niveau atteint en fin de session : MAITRISE

Programme

• La Responsabilité Elargie du Producteur
  
  • A qui incombe la responsabilité des déchets d’emballage ?
  • Définitions
• Le contexte règlementaire des emballages
  
  • La règlementation européenne et les textes français
  • La loi n°2020-105 du 10 février 2020 (Loi AGEC) et ses décrets d’application
  • Le règlement 2025/40 (dit « PPWR »)
• Les déchets d’emballages ménagers
  
  • L’éco-contribution : méthode de calcul
  • Les pistes d’améliorations
    
    • Ecoconception
    • Tri sélectif
    • Valorisation énergétique
    • Biodégradabilité / compostabilité
  • L’étiquetage des emballages et les allégations environnementales
  • Ecoconception : plan d’action

Moyens techniques et pedagogiques

• Support de formation mis à disposition
• Outil en ligne interactif Adobe Connect
• Les conditions suivantes sont requises pour suivre la formation en ligne dans de bonnes conditions
  
  • ordinateur avec haut parleur
  • micro ou casque/micro et une webcam
  • connexion internet stable
  • navigateur Microsoft Edge ou
  • Google Chrome version à jour !
• Salle de formation en présentiel équipée d’un vidéoprojecteur et d’un tableau blanc ou papier
• Alternance de présentation théorique (power point, vidéo…) et d’exercices de mise en pratique par groupe de travail